Inhalt
Ken Carter war Basketballtrainer an der Richmond High School in Kalifornien. Zu Saisonbeginn ließ er seine Spieler einen Vertrag unterschreiben, der mehr verlangte als Leistung auf dem Feld. Als die Abmachungen nicht eingehalten wurden, zog er die angekündigte Konsequenz – und gab dem Team danach eine zweite Chance.
Ein Vertrag mit klaren Regeln
Situation
Die Spieler verpflichteten sich, in allen Kursen in der ersten Reihe zu sitzen, einen Notendurchschnitt von mindestens 2,3 zu halten und mindestens zehn Stunden pro Woche zu lernen.
Bezug zum Wert
Konsequenz beginnt vor dem Konflikt: mit klaren, vorher bekannten Regeln.
Januar 1999: Stopp trotz 13:0
Situation
Anfang Januar 1999 stellte Carter fest, dass 15 von 45 Spielern die Bedingungen nicht erfüllten. Die Mannschaft war mit 13:0 ungeschlagen. Er setzte das gesamte Team aus, sagte das Training für die Woche ab und strich zwei anstehende Spiele. Dafür erntete er heftige Kritik. Seine Begründung: „How many of these young men are really going to make their living playing basketball?“
Bezug zum Wert
Er hielt sich an die Regel, auch als ihn der Erfolg auf dem Feld zum Wegsehen eingeladen hätte.
Lernen statt Training – und dann zurück aufs Feld
Situation
Statt Training gab es acht Lernstunden. Danach entschieden Carter, der Schulleiter und der Sportdirektor, dass sich die Noten genug verbessert hatten; Training und abgesagte Spiele wurden wieder aufgenommen. Zwei Jahre später hatten alle 15 betroffenen Spieler ein Studium oder eine weiterführende Ausbildung begonnen. 2005 wurde die Geschichte als „Coach Carter“ mit Samuel L. Jackson verfilmt.
Bezug zum Wert
Die Konsequenz war kein Selbstzweck. Sie endete, als das Ziel erreicht war – das unterscheidet sie von Unversöhnlichkeit.
Das nimmst du mit
Was du daraus lernen kannst
- Regeln vorabVereinbare Erwartungen, bevor es ernst wird.
- DurchziehenEine angekündigte Konsequenz verliert ihren Wert, wenn du sie im Erfolgsfall aussetzt.
- Rückweg öffnenZeig klar, was nötig ist, damit es weitergehen kann.
Quellen